Разное [Умные люди] Домашнее образование. Няни, дядьки, бонны и гувернеры (2024)

[Брат Тук]

Автор: Умные люди
Название: Домашнее образование. Няни, дядьки, бонны и гувернеры (2024)

Описание:


Про домашнее образование Пушкин напишет Николаю: “ В России домашнее воспитание есть самое недостаточное, самое безнравственное; ребенок окружен одними холопями, видит одни гнусные примеры, своевольничает или рабствует, не получает никаких понятий о справедливости, о взаимных отношениях людей, об истинной чести. Воспитание его ограничивается изучением двух или трех иностранных языков и начальным основанием всех наук, преподаваемых каким-нибудь нанятым учителем”.

К воспитанию детей в XVIII веке дворяне и богатые люди старались относиться серьезно и,несмотря на такую неприязнь Пушкина, старались дать именно домашнее образование. Наличие “слуг” учителей считалось ярким признаком достатка и благосостояния. В обязательном порядке при каждом ребенке была няня русская и няня иностранная (бонна).

Кроме того, по мере взросления человека старались окружить учителями, “дядьками” и репетиторами. Родители сами, исходя из той службы, которую они пророчили своему ребенку, составляли учебную программу. Например, Князь Хованский хотел, чтобы его дети с самого детства начинали изучать риторику, логику, физику, право публичное, право естественное, “юриспруденцию и институцию Юстиниана”, математику, геометрию, фортификацию, тактику, навигацию, историю, географию, музыку, рисование, архитектуру, английский, немецкий, французский, верховую езду и фехтование. И план этот князь хотел реализовать за 2 года. Но насколько это было реально и овладевал ли ребенок такими знаниями мы узнаем на нашей лекции.

На лекции Вы узнаете:

• Насколько популярным было домашнее образование и что в него входил
• Сколько было в среднем у ребенка домашних учителей и чему они его учили
• Как проходило обучение без учебников
• Сколько нужно было знать иностранных языков, чтобы считаться достаточно образованным
• Сколько длилось домашнее обучение и какого качества оно было
• Были ли экзамены и мог ли обучавшийся на дому поступать в университет или на службу

Лектор: Савушкин Иван. Историк, специалист по истории России и Испании. Сотрудник государственного музея Булгакова и музея Печатного двора

Подробнее:

Скачать:

 

[SubМарина]

За полтора часа лектор развеет Ваши представления о высокой образованности дворян второй половины XVIII- начала XIX века)
Весь мир просто вверх дном от прослушивания, с этим надо научиться жить)))

 

[obschegitie]

Лекция понравилась. Яркий пример того, как надо находить источники информации и работать с ними, анализируя и делая выводы. При этом стараться быть максимально объективным.